昆山加拿大外籍人员子女学校招生资讯

昆山加拿大国际学校教师说:幼儿时期,探究式教学是如何帮助孩子成长的?
昆山加拿大国际学校教师说:幼儿时期,探究式教学是如何帮助孩子成长的?
身为一所IB世界学校,昆山加拿大国际学校幼儿园以IBPYP六大超学科主题内容为基础,用多个探究主题串联起了整个学期的教学活动。依据国际文凭组织(IBO)的表述,探究(Inquiry)被看作是一个循环发现的过程。那么这一过程是如何落实到幼儿园的课堂中的?目前,CISK幼儿园正在学习一个有趣的探究主题:Howweexpressourselves(我们怎样表达自己)这一主题以幼儿的兴趣为导向,鼓励他
2022-01-27 20:35:242
昆山加拿大国际学校IB讲座邀请丨拿下MYP,你就是IB界的“MVP”
昆山加拿大国际学校IB讲座邀请丨拿下MYP,你就是IB界的“MVP”
国际课程中含金量最高的IB国际文凭课程也被众多的家长和学生看作是“最难”的课程,IB课程真的很难吗?有没有什么途径和方法能够“轻松”攻克IB课程?中学阶段如何着手准备才能打好IBDP的“攻坚战”?——这一切的答案,都将在11月22日的昆山加拿大国际学校举办IB大咖专家讲座中逐一为您解答!对于每一位学生而言,中学阶段的学习都是至关重要的阶段,因为在这个阶段,中学生的思维已经由具体的形象思维发展为
2022-01-27 20:35:242
昆山加拿大国际学校:IB专家顾问的正确打开方式!
昆山加拿大国际学校:IB专家顾问的正确打开方式!
为进一步提升昆山加拿大国际学校的IB学术水平,在闫潞霞总校长的盛情邀请下,曾任国际文凭组织(IBO)亚太区DP项目经理——StephenKeegan先生已正式成为学校的IB顾问,负责全校PYP、MYP与DP全学段老师的培训,指导老师进行更专业的教学规划与评估。IB专家顾问StephenKeegan●二十余年IB从业经历●IBO组织亚太区DP项目经理(2007-2013)●IB授权官,顾问,IB
2022-01-27 20:35:254
昆山加拿大国际学校教师说:DESIGN AND STEAM如何成为受欢迎的课程之一
昆山加拿大国际学校教师说:DESIGN AND STEAM如何成为受欢迎的课程之一
STEAM作为一种跨学科的教育理念正受到越来越多的关注,尤其它在IB课程体系的学习中展现了极强的实践价值。“教师说”系列的第一篇文章,就让我们踏入DESIGNANDSTEAM的课堂,共同了解昆山加拿大国际学校的特色课程吧!STEAM是一门综合性的学科,由科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts)与数学(Mathematics)共同组成
2022-01-27 20:35:252
IB泰斗Peter McCombe来昆山加拿大国际学校授课
IB泰斗Peter McCombe来昆山加拿大国际学校授课
SeniorIBtrainerandIBMathematicsleaderMr.PeterMcCombewasinvitedtoinstructteachersatCISK顶尖IB培训官、数学泰斗PeterMcCombe先生受邀为昆山加拿大国际学校老师们授课Educationcanbeaprofession,acauseorevenalifelongfaith.教育可以是一门职业,也可以是一项
2022-01-27 20:35:2625
昆山加拿大国际学校夏令营回顾:成为国际课程的小小体验官
昆山加拿大国际学校夏令营回顾:成为国际课程的小小体验官
时间过得飞快今年的暑假已然过半我们的夏令营也正式结营啦来自苏州各地的小伙伴们第一次感受到国际课程的魅力在CISK收获了知识与成长今年的暑期夏令营于7月5日开营,由昆山加拿大国际学校联合苏州教育国际交流协会举办。在三周的时间里,三百余位学生在优美的CISK校园中体验国际化的教学、生活环境,真切融入到跨文化的学习氛围中。IB探究课上自信地发言认识新的小伙伴在体育馆自在地奔跑、欢笑趣味的科学实验美味
2022-01-27 20:35:267
昆山加拿大国际学校家长会 | 以学生为主导,建立沟通的桥梁
昆山加拿大国际学校家长会 | 以学生为主导,建立沟通的桥梁
OnApril23,theCanadianInternationalSchoolKunshanheldaschool-wideparentmeeting.Thestudentledconferencesreplacedourusualparent/student/teachermeetingsandwerepartoftherequirementsforimplementingourIBPri
2022-01-27 20:35:272
昆山加拿大国际学校IB英文探究营:用英语,趣交流
昆山加拿大国际学校IB英文探究营:用英语,趣交流
Summeriscoming,didyouplantheholidayforyourchildren?SignupforCISK'sIBEnglishInquiryCamp.Comejoinus!QualifiedforeignteachersIBinquirybasedlearningCross-culturallearningenvironmentBeautifulandspaciousi
2022-01-27 20:35:2818
昆山加拿大国际学校故事会
昆山加拿大国际学校故事会
昨天,我校低年级的学生迎来了一位专业的故事和折纸大师MeganHicks。Megan来自美国,目前正在中国巡回进行讲故事活动。我们低年级部的学生们被她引人入胜的声音,富有感染力的微笑,恰到好处的幽默感以及她讲故事引发的深刻情感所深深吸引。她在CISK给各个年级的学生讲故事,她给我们带来了民间故事、歌曲、个人叙事和童话。当她开始将漂亮的折纸折叠成故事中的物体或人物时,她的故事也随之慢慢展开了。看
2022-01-27 20:35:285
昆山加拿大国际学校第二届校运动会
昆山加拿大国际学校第二届校运动会
上周四,为期三天的校运动会圆满结束。校运动会旨在突出体育运动的卓越性,并通过将每年的比赛成绩留档,建立健康的竞争精神。我们希望通过这次运动会,教会学生们树立起正确、健康的得失心,这是学生们在年幼时应该学会的重要心态。第一天参加比赛的是三年级至六年级的同学们,比赛项目延续了去年的传统,有跳远、长跑、短跑、精准投掷、障碍跑。同学们拼尽全力,争取在比赛中突破自己,取得比体育课练习时更好的成绩,其他等
2022-01-27 20:35:297
昆山加拿大国际学校成功举办第三届中文朗诵大赛
昆山加拿大国际学校成功举办第三届中文朗诵大赛
昨天,昆山加拿大国际学校2018中文朗诵大赛在我校体育馆成功举办。本次比赛旨在更好地推广普通话,提高我校学生的文化素养,增加学生对中文学习的积极性,丰富校园文化生活。本次大赛由中文组主办,主题为:我喜欢的......此次大赛得到了广大同学和家长们的支持。孩子们的参与度非常高,共有73位学生参加了本次大赛,充分展现了我校学生的风采。参赛学生精神饱满,态度亲切,举止从容、语言生动富有变化,恰当的表
2022-01-27 20:35:293
昆山加拿大国际学校国际高中开设什么课程?有哪些优势?
昆山加拿大国际学校国际高中开设什么课程?有哪些优势?
昆山加拿大国际学校创办于2012年,是经过江苏省教育部门批准的国际院校,其国际高中比较受到欢迎,开设了IB课程,被国外的大部分大学所认可。学校为学生在学术上和成长中,提供了全方位地优质服务,将他们培养成为优秀的世界公民。几门国际主流课程中,IB课程是及其受欢迎的一门国际课程,昆山加拿大国际学校国际高中开设了IBDP课程,为学生的留学提供了很大帮助。IBDP课程是世界著名的一门课程,可以说是备受
2022-01-27 20:35:3010
昆山加拿大国际学校的早教项目怎么样?
昆山加拿大国际学校的早教项目怎么样?
昆山加拿大国际学校建校于2012年,很多学生都很看好该学校的早期教育,从小班开始,就为学生一安大略省教育大纲为依据,为学生在学术上提供全方位地优质课程,下面来看看其早期教育的具体情况是怎样的?昆山加拿大国际学校早期教育有计划、有目的的进行,不仅注重学生们的英语语言学习,还根据学生们的具体情况在文学、教学和科学方面提出期望,课程中融入艺术、体育、改变了普通学校教学方式,以学生为中心,课堂中以探究
2022-01-27 20:35:305
参加昆山加拿大国际学校面试需要注意什么?
参加昆山加拿大国际学校面试需要注意什么?
国际学校作为一种比较新颖的教育形式,吸引了越来越多家长的目光,而且国际学校数量也是不断增多。在众多学校中,昆山加拿大国际学校还是很不错的。前言:根据了解到的情况,学生报读昆山加拿大国际学校时,是需要参加入学面试的,而在参加之前,有些注意事项还是提前了解的好。▲学生应该为面试准备……在正式参加学校面试之前,需要做好一系列饿的准备,比如说:1、学生及家长的着装一定要得体,不要穿奇装异服;2、一定要
2022-01-27 20:35:313
昆山加拿大国际学校重视学生语言学习吗?
昆山加拿大国际学校重视学生语言学习吗?
昆山加拿大国际学校针对中国学生的特点,引进了红枫英语,充分利用加拿大国际学校优质的教学资源,并吸收本部英语教学的经验,在纯正的英语环境下帮助4-17岁的孩子提高英语的听说读写能力,为今后的发展打下坚实基础。「首先运用科学系统的课程体系标准课程--使用红枫英语专用教材,标准课程分为基础级,中级,高级三个有机组成部分,分别适用于初学者至有较高英语水平的英语学习者。充分结合学生第二语言学习习惯,全方
2022-01-27 20:35:312
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